TEMA: CIVILIZACIONES ANTIGUAS INDIA
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: COMPRENDE CÓMO SE DESARROLLAN LOS DIFERENTES ASPECTOS POLÍTICOS, SOCIALES, CULTURALES Y ECONÓMICOS EN LAS CIVILIZACIONES ANTIGUAS.DESARROLLO: HOY EN CLASE SE COPIA LO SIGUIENTE:
TEMA: CIVILIZACIONES ANTIGUAS INDIA
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: COMPRENDE CÓMO SE DESARROLLAN LOS DIFERENTES ASPECTOS POLÍTICOS, SOCIALES, CULTURALES Y ECONÓMICOS EN LAS CIVILIZACIONES ANTIGUAS.TEMA: CIVILIZACIONES ANTIGUAS EGIPTO
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: COMPRENDE CÓMO SE DESARROLLAN LOS DIFERENTES ASPECTOS POLÍTICOS, SOCIALES, CULTURALES Y ECONÓMICOS EN LAS CIVILIZACIONES ANTIGUAS.1. 1. Realiza un dibujo grande y a color donde representes una escena del Antiguo Egipto. Puedes elegir una de estas ideas:
El dibujo debe tener varios elementos (personas, naturaleza, construcciones) y estar bien detallado.
Debajo del dibujo escribe un texto (mínimo 10 líneas) donde expliques:
TEMA: CIVILIZACIONES ANTIGUAS EGIPTO
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: COMPRENDE CÓMO SE DESARROLLAN LOS DIFERENTES ASPECTOS POLÍTICOS, SOCIALES, CULTURALES Y ECONÓMICOS EN LAS CIVILIZACIONES ANTIGUAS.TEMA: CIVILIZACIONES ANTIGUAS EGIPTO
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: COMPRENDE CÓMO SE DESARROLLAN LOS DIFERENTES ASPECTOS POLÍTICOS, SOCIALES, CULTURALES Y ECONÓMICOS EN LAS CIVILIZACIONES ANTIGUAS.TEMA: CIVILIZACIONES ANTIGUAS MESOPOTAMIA
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: COMPRENDE CÓMO SE DESARROLLAN LOS DIFERENTES ASPECTOS POLÍTICOS, SOCIALES, CULTURALES Y ECONÓMICOS EN LAS CIVILIZACIONES ANTIGUAS.
DESARROLLO: HOY EN CLASE SE REALIZA EL SIGUIENTE MAPA Y LUEGO SEGUN LO EXPLICADO SE CONSTRUYE UNA HISTORIA CON LAS IMAGENES
LA ACTIVIDAD DE LA HISTORIA SE REALIZA EN CLASE
TEMA: EVOLUCION HUMANA
TEMA: EVOLUCION HUMANA