CLASE 21 MAYO

  TEMA: LOS DERECHOS HUMANOS 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: ANALIZA EL CONCEPTO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y SU EFECTO EN EL TRASCURRIR DE LA VIDA DE LAS PERSONAS .

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE REALIZA LO SIGUIENTE: 

CLASE 20 MAYO

 TEMA: LOS DERECHOS HUMANOS 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: ANALIZA EL CONCEPTO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y SU EFECTO EN EL TRASCURRIR DE LA VIDA DE LAS PERSONAS .

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE COPIA LO SIGUIENTE Y SE DESARROLLA LA GUIA 

DERECHOS HUMANOS

Los derechos humanos son las facultades y privilegios que poseen todos los seres humanos, sin importar la nacionalidad, el color de piel, la edad o cualquier otro tipo de consideración, que les permite desarrollarse como individuos y como colectivo.

Los derechos humanos se justifican en el reconocimiento de la dignidad humana, y son uno de los principios que rigen el sistema político democrático.

El estado se convierte, entonces, en el promotor de la defensa y el garante de la protección de estos derechos en cada país; sin embargo, organismos internacionales también vigilan su cumplimiento alrededor del planeta para evitar los excesos que se puedan cometer por el mismo Estado o por particulares.

Los derechos humanos forman parte esencial de las diferentes relaciones que existen en las comunidades. Ámbitos como el familiar, el escolar y el laboral tienen que verse desde la óptica de estos derechos.

CLASE 13 Y 14 DE MAYO

TEMA: CIVILIZACIONES ANTIGUAS CHINA 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: COMPRENDE CÓMO SE DESARROLLAN LOS DIFERENTES ASPECTOS POLÍTICOS, SOCIALES, CULTURALES Y ECONÓMICOS EN LAS CIVILIZACIONES ANTIGUAS.

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE REALIZA LO SIGUIENTE:

DEL SIGUIENTE DIBUJO, IDENTIFICA ALGUNAS CARACTERISTICAS DE LA CIVILIZACION INDIA Y DIBUJALAS EN TU CUADERNO. 

LUEGO COPIAMOS SOBRE LA CIVILIZACION CHINA